Het verhaal van Jezus’ geboorte vormt de kern van Kerstmis, een feest dat wereldwijd wordt gevierd. Voor christenen herinnert het aan hoop, vrede en het begin van een nieuw leven. Tegelijkertijd is Kerstmis ook een cultureel feest geworden, met tradities zoals versierde bomen, lichtjes en cadeaus, die mensen samenbrengen en het einde van het jaar markeren.

Op deze pagina verzamelen we diverse bronnen, werkvormen en opdrachten die je in de Adventstijd in je klas kunt gebruiken om met leerlingen vanuit verschillende perspectieven naar de betekenis van het Bijbelse kerstverhaal te kijken. Heb je zelf materiaal ontwikkeld of ken je ander online materiaal? Laat het ons vooral weten.

• Het werkelijke verhaal van de stal: De Universiteit van Nederland maakte een video en een podcast waarin theoloog Frank Bosman vertelt hoe de kerststal zoals wij die kennen is ontstaan. Bekijk de video of beluister de podcast.
• Het appél van het kerstverhaal: Banksy heeft meerdere malen een eigenzinnig kerstkunstwerk gepresenteerd waarmee een signaal wilde geven zoals de Scar of Betlehem. Laat de leerlingen onderzoek doen naar deze kerststal van Banksy en andere kunstenaars die op een activistische manier de kerststal presenteren. Laat de leerlingen analyseren hoe de verschillende figuren in de stal worden ingezet door deze kunstenaars. Vraag leerlingen eventueel ook zelf zo’n kersttafereel met een boodschap te ontwerpen.
• Kerst wereldwijd: Het Wereldmuseum laat in een artikel zien hoe Mexico op geheel eigen wijze kerst viert. Lees het artikel en laat leerlingen onderzoek doen naar het eigen gezicht van kerst in andere landen.
• De kerstwapenstilstand: Rutger Bregman schreef voor De Correspondent een artikel over het korte wapenstilstand met Kerstmis 1914. Je kunt met de leerlingen de levensbeschouwelijke ideeën bespreken die hij in het artikel noemt. Lees het artikel