22381

Vieren in de school

Vieren is belangrijk. Het zou bij wijze van spreken een kerndoel op zich mogen zijn. Waarom? Omdat momenten van vieren allerlei levensvragen aan de orde stellen en je als leerlingen thuis doen raken in belangrijke, richting biedende verhalen. Het is daarom ook belangrijk om in de klas het gesprek te voeren over vieren en oorsprong en bedoeling van de verschillende religieuze feestdagen. Volgend schooljaar vind je op de website elke maand (m.u.v. de zomervakantie) een interview met een docent vo, pabo, hbo of wo. Ze laten je kennismaken met hun werk, vertellen over hoe zij vieren en geven bronnen en suggesties voor leeractiviteiten en gesprekken bij een of meer aankomende feestdagen.

afbeelding: pvproductions via Magnific

Overig nieuws

Nieuwe kerndoelen, serieus ruimte voor levensbeschouwing

Activiteiten in het nieuwe schooljaar

Blog: De leerlingen die me het meest leerden

Een goed LG-jaar

Webinar Levens- beschouwing en het jonge kind

Boekbespreking: De Goeroe en de Baron: Hoe Krishnamurti de wereld naar Ommen haalde

Boekbespreking Is de Bijbel echt gebeurd? Alternatief voor een alles-echt-gebeurd-geloof

Nieuwe collega’s bij Narthex en VDLG

Kennismaken met Centrum religie in de Publieke Sfeer (CRiPS)

Peiling interesse in herdruk handboek vakdidactiek

De lespraktijk van Marietje Beemsterboer en Kim Dusch

Bijdragen aan de nieuwe kerndoelen

Netwerk lerarenopleiders LG pabo

Een geslaagde eerste Lerarendag Digitale en AI-geletterdheid

Boekbespreking: Leren van je leven

Studiedag 2026: een dag vol inspiratie over gewoon goed LG onderwijs

Deborah de Koning wint Paul Boersma award

Met leerlingen werken aan een levensvisieboek

Doe mee: We sluiten het jaar af met een online pubquiz

Vergezel ons bij een korte retraite