22381

Vieren in de school

Vieren is belangrijk. Het zou bij wijze van spreken een kerndoel op zich mogen zijn. Waarom? Omdat momenten van vieren allerlei levensvragen aan de orde stellen en je als leerlingen thuis doen raken in belangrijke, richting biedende verhalen. Het is daarom ook belangrijk om in de klas het gesprek te voeren over vieren en oorsprong en bedoeling van de verschillende religieuze feestdagen. Volgend schooljaar vind je op de website elke maand (m.u.v. de zomervakantie) een interview met een docent vo, pabo, hbo of wo. Ze laten je kennismaken met hun werk, vertellen over hoe zij vieren en geven bronnen en suggesties voor leeractiviteiten en gesprekken bij een of meer aankomende feestdagen.

afbeelding: pvproductions via Magnific

Overig nieuws

De familiemusical Franciscus

Hajar Fargan: ‘Ik wil zo graag kunnen geloven’

Studiedag 2027: Mens, waar ben je? LG en kunst

Vieren: Max Farasat

Lessen ontwikkelen die echt gebruikt gaan worden

Interviews over LG en kunst

De lespraktijk van Marcel Elsenaar en Janne Nouta

Vooraankondiging studiedag: dinsdag 16 maart 2027

Twee gratis webinars

Call voor deelname: Leernetwerk Levensbeschouwing, Religie & Burgerschap

Boekbespreking: Brieven aan mijn leraar

Tweede versie concept kerncurriculum gereed

Handvatten bij de start van het nieuwe schooljaar

Boekbespreking: Ik hou van mij

Vaknieuws

Didactische suggesties

Boekbespreking: Beste meneer Simons

Bouwen, gereedschapskisten en taalverwarring

Nieuwe tweede hoofdredacteur Narthex

Docenten gezocht voor focusgroepen over tweede conceptversie kerncurriculum L&R