Nieuwe (open access) uitgave over kindertheologie
Onlangs verscheen (open access) Yearbook of Contextual Biblical Interpretation – Volume 1, Issue 1, 2024. Het Engelstalige boek telt acht artikelen over kindertheologie, samenleving en onderwijs. Erik renkema is een van de auteurs. Zijn artikel gaat over: Religion, Worldview and Diversity in School: What to Expect from Teachers? In zijn artikel onderscheidt hij op basis van een hermeneutisch-communicatief perspectief op levensbeschouwelijk onderwijs met vertaler, verbeelder, moderator, ontdekker en bron vijf taken van leraren.
Het boek bevat verder onder meer artikelen over Godly Play (Armin Kummer), hoe kindertheologie bijdraagt aan theologie (Corina Nagel-Herweijer en Ronelle Sonnenberg) en kindertheologie, spiritualiteit en intersectionaliteit (Annemarie Dillen en Amy Casteel).
Bekijk het boek via Volume 1, Issue 1 | Amsterdam University Press Journals Online