2149281174

De lespraktijk van Tina De Bisschop en Djarno Wiegman

Hoe geef je ruimte aan levensvragen in een tijd waarin zekerheden minder vanzelfsprekend zijn? En hoe nodig je leerlingen uit om niet alleen hun mening te geven, maar ook hun ervaringen te onderzoeken en daar samen over na te denken? Over deze vragen gingen Tina De Bisschop en Djarno Wiegman met elkaar in gesprek.

Tina is leraar godsdienst, Nederlands en informatica op DvM Humaniora in Aalst en lerarenopleider godsdienst aan de Arteveldehogeschool in Gent. Djarno werkt als leraar levensbeschouwing en filosofie bij het Groene Hart Lyceum in Alphen aan den Rijn. Ze ontmoeten elkaar om over elkaars lespraktijk en inspiratie te horen.  Voor beiden betekent het vak LG plaatsmaken voor het onderzoeken van de ervaring en het hierover met elkaar (leren) nadenken.

Lees het interview met Tina De Bisschop en Djarno Wiegman 

afbeelding: Magnific.com

In gesprek

De lespraktijk van Gonnie Zuidema en Vera Zonnebeld

De lespraktijk van Marietje Beemsterboer en Kim Dusch

De lespraktijk van Cok Bakker

De lespraktijk van Steven Velthuis

De lespraktijk van Gemme Burger

Terugblikken en vooruitkijken: Het gaat om het gesprek met elkaar

Terugblikken en vooruitkijken: De aandacht voor zingeving neemt overduidelijk toe

Terugblikken en vooruitkijken: Ons vak mag echt anders zijn

Terugblikken en vooruitkijken: Zingend het nieuwe jaar in

De lespraktijk van Hannie Hoefnagels

De lespraktijk van Barbara Schelberg

De lespraktijk van Kevin Reuter

De lespraktijk van Marloes Zeeman

De lespraktijk van Pauline Kraakman-Lokhorst

De lespraktijk van Doretta Hagoort

De lespraktijk van Jorrit Haarman

De lespraktijk van Pieter Snel

De lespraktijk van Markus Altena Davidsen

De lespraktijk van Manon Meijer en Petra van Helden

De lespraktijk van Halime Sertkaya