Nieuws

Geef je mening: denk mee over de ideale methode voor het vak godsdienst/levensbeschouwing Collega Max Farasat is student aan de Educatieve master Religie en Levensbeschouwing (Leiden) en werkt momenteel in het kader van een stage ook bij ThiemeMeulenhoff. Voor de uitgever onderzoekt hij de mogelijkheid om nieuw lesmateriaal voor het vak godsdienst/levensbeschouwing te ontwikkelen. Wellicht…

In een wereld waarin je geconfronteerd wordt met verschillende waarden en waarheden, waar betekenissen aan verandering onderhevig zijn en jongeren moeten leren samenleven met verschillende religieuze en levensbeschouwelijke achtergronden heeft onderwijs een belangrijke uitdaging. Hoe help je ze om levensbeschouwelijke geletterdheid te ontwikkelen en om nieuwsgierigheid naar en betrokkenheid bij elkaar? Het Expertisecentrum LERVO ontwikkelde…

Deze week verscheen het nieuwe nummer. Hierin schrijven verschillende auteurs over het werken vanuit verschillende perspectieven. Gemme Burger, hoofdredacteur, kijkt in het redactioneel* naar de grote waarde voor leerlingen om perspectieven te leren opmerken. Pieter Snel en Marcel Elsenaar kijken terug op de wordingsgeschiedenis van LERVO en de tien perspectieven op levensbeschouwing en religie (pag.…

Onlangs overhandigde opleider Han Bakker student Isis Reusken een Taco ticket. Deze tickets geven gratis toegang tot de eerstvolgende VDLG-studiedag en zijn expliciet bedoeld voor studenten die opvallen door hun inzet in de ontwikkeling van hun LG-onderwijs en daarbij extra aandacht besteden aan het verbinden van verschillende religieuze en levensbeschouwelijke stromingen.  Isis studeert aan de Rijksuniversiteit Groningen…

Onlangs verscheen (open access) Yearbook of Contextual Biblical Interpretation – Volume 1, Issue 1, 2024. Het Engelstalige boek telt acht artikelen over kindertheologie, samenleving en onderwijs. Erik renkema is een van de auteurs. Zijn artikel gaat over: Religion, Worldview and Diversity in School: What to Expect from Teachers? In zijn artikel onderscheidt hij op basis van een hermeneutisch-communicatief…

Sinds een halfjaar hebben we een vernieuwde website, bedoeld om zowel leden als geïnteresseerden goed te informeren over de ontwikkelingen in ons vakgebied. We geven je graag een korte rondleiding langs wat de website je als (aankomend) leraar of opleider allemaal te bieden heeft. Op de startpagina vind je regelmatig nieuws over ons vakgebied. Ons…

Op dinsdag 18 maart 2025 organiseren we als VDLG in Centrum Domstad Utrecht de jaarlijkse studiedag. Deze keer staat de dag in het teken van het boek Nieuwe werelden openen dat perspectieven op levensbeschouwing en religie beschrijft en handvatten geeft voor het ontwerpen en uitvoeren van lessen levensbeschouwing/godsdienst. We bieden een dagvullend programma. Het wordt een…

Sommige films laten je niet los. Niet omdat ze spannend of ontroerend zijn, maar omdat ze iets diepers raken. Grote vragen over goed en kwaad, hoop en wanhoop, schuld en vergeving, betekenis en mysterie. Dat is precies waar theologie ook over gaat. Zowel in de kerk als in de bioscoop proef je de diepte van…

In september van het vorig jaar is Pieter Snel als voorzitter van de VDLG met verschillende collega’s in gesprek gegaan. Om kennis te maken met hun lespraktijk. Die gesprekken hebben geresulteerd in diverse interviews op onze website. De respons tot nu toe is heel positief. Collega’s vinden het leuk om iets van hun werk te…

Om de opening van het Centrum voor Religie in de Publieke Sfeer luister bij te zetten, vond donderdag 20 februari bij Tilburg University het minisymposium “Geloof het of niet: religie is overal!” plaats. Het nieuwe centrum ‘CRiPS’ richt zich op multidisciplinair onderzoek naar religie als maatschappelijke kracht, die zowel verbindt als verdeelt. Kees de Groot…