Wat is jouw rol als docent in deze verwarrende tijd? Welke verhalen vertel jij aan de leerlingen? Welke thema’s bespreek jij in de klas? Hoe doe je dat op een activerende manier? Hoe help je leerlingen zich te verhouden tot de actualiteit? Deze dag staat in het teken van agenderen, verbinden en het vinden van een pedagogisch handelingsperspectief.

Tijdens deze conferentie wordt de samenhang en nauwe relatie zichtbaar tussen sociale thema’s en actuele milieuvraagstukken. Onderwerpen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld sociale kantelpunten, genderdiversiteit en ondernemerschap, honger als oorlogswapen, klimaatpsychologie en omgaan met polarisatie rond milieuvraagstukken.